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南洋师范大学环境科学与旅游学院让我们与您青年之旅。背包，几本书，所有喜欢的歌曲，单程票和别致的心。背着书包是一段漫长的旅程。欢迎来到环境科学与旅游学院！首先，让我们看一下当年的入学计划和前几年的入学情况。总体招生计划。入学计划。入学计划。河南省招生情况。河南省招生情况。入学情况。大专入学率院长的致辞南洋师范大学环境科学与旅游学院开设了一个本科专业：地理科学从东风探究诸葛的秘密，张衡会见天神吗？旅游管理卧龙耕land土地，梦到霞客之梦；测量工程世界的经度和纬度，山川秀丽。学院拥有省级教学团队，省级实验教学示范中心，省级重点学科，省级重点实验室和省级一流建设专业。学院坚持“学科驱动，专业提升”的办学思路，着重培养学生的素质，能力和个性发展，将理论与实践相结合。实现发展人，成就人和改变人的最终目标。一些毕业生在党政部门担任领导职务，一些继续在高校任教，一些成为技术骨干和企业管理者，还有一些成为中学的著名教师。多年的努力，现在到处都有桃子和李子。旅行与旅游学院是学生梦dream以求的理想之家。在获得丰富知识的同时，学生可以塑造自己的个性，培养自己的情感并启发他们的生活！竭诚欢迎所有考生和家长关注和选择参观！谢谢你们！学院简介南洋师范大学环境科学与旅游学院成立于1999年，提供地理科学，测绘工程和旅游管理的本科专业。现有教师，其中具有高级职称的教师占教师，具有博士学位的教师占教师。著名教师获得了省教育厅学术和技术带头人，省级科技创新人才等荣誉称号，并聘请了多名国内外专家学者作为兼职教授。有两个省级地理特色专业，一个省级人文地理教学团队和两个省级地理信息和旅游管理实验示范中心。该学院目前拥有一个实验室，设备价值近千万元。近年来，该学院共获得了国家自研资金和多个省级科研项目。该学院已培训了10,000多名各种类型的毕业生，而现在的学生已经超过了。毕业生的一次性就业率以上，主要在省市重点中学，政府部门，科研院所和知名企业中。
专业简介★测绘工程专业：本科专业，学制四年，理学学士学位。培训目标：培养有关空间数据收集，卫星导航和精确定位，数字摄影测量与遥感，地图制图和地理信息系统的知识高素质的应用工程和技术人员，他们在数学，外语，计算机应用，以及良好的职业素养。主要课程：测量，基本测量调整，大地测量，原理和应用，摄影测量，工程测量，地籍测量，地理信息系统原理，遥感原理和方法。就业方向：测绘，交通，国土，市政，农林部门。无人机摄影测量实验室数字测绘实验室激光遥感联合实验室★地理科学（教师）专业：师范学校本科专业，学制四年，理学学士学位培养目标：培养系统以掌握基本知识，基本理论和基础知识地理技能，具有现代教育理念和基本的教师素质，具有较强的学习能力，创新能力，实践能力，沟通能力和社会适应能力，能够从事中学教学，科研和管理工作，或继续攻读硕士学位。和博士学位。主要课程：地球，气象与气候概论，土壤地理，人文地理，中国地理，世界地理，遥感概论，地理信息系统，地理教学论，教育学，心理学等。就业方向：各级学校，党政机关，企事业单位或教学科研。 ★旅游管理专业：本科专业，学制四年，本科学历培养目标：培养现代管理理论和系统的旅游管理专业知识，创新和企业家精神，可以在旅行社，景点，星级酒店，高铁工作，豪华从事邮轮和旅游管理部门等企业和机构的运营，管理，规划，咨询和服务的高素质应用型人才。主要课程：管理原理，经济学原理，现代服务业管理，旅游概论，酒店管理概论，旅行社管理，旅游心理学，旅游政策法规，旅游商务英语等。就业方向：党政机关，各级旅游管理部门，旅游企业及相关行业。南洋师范大学地理科学系的特色专业开始招收地理科学专业的学生，​​现在已经培训了超过本科毕业生。目前校园里有学生。地理科学是第一批省级一流的建筑专业，并且在年度本科专业评估中位居全省前列。 1.培训对象的地理科学专业是教师培训专业，
立足于河南，面向中原城市群建设，旨在培养道德，智力，体育，美丽和劳动的综合发展，满足国家地理科学基础教育发展的需要，具有良好的人文素质艺术素养，慷慨的自然科学基础和扎实的基础具备地理科学专业知识和技能的专业人才，特别是具有先进教育理念，良好班级管理能力和高度社会责任感的优秀教师，他们可以从事中学地理科学的教学，教学，研究和管理。 2.师资力量专业师资力量雄厚，具有高级职称或以上，博士生占总人数，年龄以下的教师占总人数。其中包括河南省高校的创新型人才，河南省教育厅的学术和技术带头人，省青年骨干教师，教学教师和河南省的教学标尺。有一个硕士导师。 3.专业学科和实验平台的建设。专业学科平台建设取得显著成效。它被批准为河南省一流的建筑专业，省级地理科学专业，综合性的地理科学专业改革试点，省级人文地理重点学科和人文地理省一级教学团队，省级实验教学示范中心-资源环境与地理信息教学中心，省级水土过程虚拟模拟实验项目，省级南水北调水资源协同创新中心和省级重点项目自然灾害遥感监测实验室建设南阳师范大学省级骨干学科小组的基地和支持学科之一。目前，该专业拥有实验室，总面积为10000多元，仪器设备齐全。在省内外建立了实践教学实习基地，可以满足本科教学和研究生培养的需要。 4.课程本专业开设的核心课程主要包括：地球概论，基础地质学，地貌学，气象与气候学，地理信息系统，人文地理学，教育，城市规划，植物地理学，土壤地理学，水文学，自然资源原理。 ，制图，中国地理，世界地理，多媒体课件制作等。获奖证书的一部分5.就业特征地理科学专业一直非常重视学生培训，毕业生的就业率（高于平均水平）和广泛的就业机会。有三个主要的就业领域：毕业后在县和市级中学任教；有些在大学学习。其中一些被接纳为党政机关，气象局，水务局，地震局，计划局，旅游局等有关部门的工作；有些被录取为研究生继续学习。总共有超过10名研究生被该专业录取，毕业后他们在大学和研究机构工作。
在办学中坚持“以学生为中心”的指导思想，高度重视毕业生的就业，将其列入高校的重要议事日程，建立和完善“负责人”的领导体制。一是建立由党委书记雷波，院长李瑞为组长，党支部副书记陈帅为副组长，领导班子其他成员和全体顾问为单位的就业领导小组。此外，每个专业都有聘请专业人员，负责回答学生的就业疑虑。学院还设有专门的教师，负责收集并妥善保存学生的就业协议，并将其尽快交给负责就业系统的学院教师，以及时输入学生的就业信息。根据就业工作的具体内容和学院的实际工作，学院进行了明确的分工，责任由每个人分配，每个人负责。二是学院就业工作领导小组定期召开会议，分析就业形势，拜访就业市场，用人单位，开展就业市场调研，开拓就业市场，拓宽就业渠道，确保毕业生顺利发展。就业指导。第三是就业工作深入到第一线，服务工作不断向前。部门负责人邀请学校有关部门负责人参加招聘单位的招聘公告，并为毕业生提供现场指导。 2.在制度建设方面，《环境旅游学院就业服务体系》，《环境旅游学院毕业生就业暂行规定》和《早期管理实施办法》环境旅游学院的学生”得到了改善；按照学院就业工作文件的精神，结合学院的实际情况和专业结构的特点，制定学院的年度就业计划，并根据计划的任务和内容进行细化；并将责任分配给个人；就业工作完成后，开展毕业生就业交流，座谈会和经验分析社会对人才的需求，专业设置对就业的影响，制定学科调整计划，调整招生结构和水平，并在此基础上培养人才社会需求;积极开展实践教学活动，规范和控制实践教学过程指导，提高学生的实践能力和就业能力。 3.就业和创业指导。一是结合当前就业形势，开展定期思想教育活动，在提高自身综合素质，增强市场竞争力，改变就业观念以适应生存能力方面取得了良好效果。二是积极鼓励毕业生到基层和西部地区，同时指导学生改变就业观念。三是有计划地开展就业指导工作，根据职等，专业不同进行分类指导。
例如，新生谈论大学学习计划和职业计划的制定；毕业生开展毕业生的就业观念，就业技能，法制文明和职业道德教育，树立奉献和职业的就业观念，提高毕业生的求职能力。四是结合专业特点，邀请专业人士来学校讲学，使学生对酒店业的发展和人才需求有深刻的了解。在这一年，我们邀请了上海巴黎春天酒店，广州大广场集团，湖北和兴集团，来自酒店的晋江爱乐专业人士，南航集团等单位来我院就酒店行业的就业指导进行演讲。第四是在南方实习酒店内为实习生设立临时党支部，以帮助学院稳定实习生的实习和就业思想，指导实习生的就业。第五是开展文明离校活动。通过为毕业生举行毕业典礼和研讨会，所有毕业生以文明的方式离开了学校，没有任何违纪行为。 4.在就业市场方面，精心组织毕业生参加学校组织的双向谈判活动，取得了良好的效果。同时，我们将实习基地的发展与实习思想的巩固结合起来，以实习的形式促进就业和企业家精神：首先，扩大和巩固专业实习和就业基地。通过积极的接触和现场检查，我校在今年原有的校外实习基地的基础上进行了扩建，新扩建了广州靖西礼顿酒店，上海星河酒店和其他高星级酒店作为旅游管理实践基地；新增上海拓普测绘公司，上海海洋测绘公司作为测绘工程专业实践基地；新建的唐河富临县客航飞机模型有限公司，中科遥感集团南京生产基地，地理信息科学（UAV遥感应用方向）本科专业，无人机应用技术基地专业实习。实习区域覆盖长江三角洲，珠江三角洲等发展前沿地区，实习酒店档次均在四星级以上，有利于实习生开阔视野，转变传统就业观念，寻求更多的就业机会；二是扩大与实习基地的合作与沟通，有序开展专业实习。在实习之前，组织实习双重选择会议，实习经验交流会和实习动员会议，使实习单位和实习生有更深刻的了解，最终确定实习意向，帮助学生进入实习岗位。社会并开展``后期工作’’准备工作的思想;在实习期间，去实习酒店拜访实习生，
总结经验并表彰优秀的实习生。 5.就业管理：首先，按照招生就业办公室的要求，认真完成研究生源信息的核实和就业登记证的申请，规范各种表格的填写。二是提供毕业证书的详细答案，宣传用人协议，灵活的用人合同，用人登记证，文件转发等程序，提醒毕业生注意相关事项，在保护毕业生权益的同时减少毕业生违规。第三是积极营造良好，便捷的就业工作环境，建立班级小组和飞信集团，并由网络管理员负责毕业班辅导员，负责收集和发布学生就业信息，以确保顺利的就业联系渠道。第四是针对毕业后的学生，我们会尽力更新他们的联系信息，以专注的眼光关心他们，了解他们的就业状况，并帮助他们分享他们的担忧。 6.就业研究：首先是积极对毕业生进行跟进调查，以了解我们毕业生的质量和社会声誉，以及毕业生对专业课程设置的建议，并促进教学方法的创新。其次，为了适应就业市场的需求，分析就业市场的现状，了解就业市场对人才的需求。专业设置应多元化，多层次，以满足社会对人才的需求。结合我校许多校外实习课程的实际情况，学院进行专业实习，并广泛开展各种专业的就业市场研究工作。例如，在旅游管理专业的半年酒店实习期间，它加强了与雇主的沟通和交流。合作了解行业需求和学生的就业竞争力，及时发现我校在基础设施，专业设置，素质教育，教学改革，学生管理等方面的不足，并针对性地进行调整，以提高毕业生的素质。就业能力。 7.在就业表现方面，学校分配的就业指标已成功完成。 8,在创新创业精神和学生奖励方面，组织学生参加了第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技比赛，获得三等奖。环境旅游与旅游专业学院的就业与创业工作系统（修订版）是一项高度政策导向且极为重要的工作。为更好地促进学生的充分就业，努力提高就业率和就业质量，使就业工作有效顺利进行，特制定本条例。 1.就业工作组织就业工作组织分为三个部分。
在就业中心和创新与创业研究所的协调和组织下，这项工作是在学院就业领导工作组的领导下进行的。 1.医院就业服务中心有专职干部负责日常工作。由三名学生组成的三人就业助手小组，负责收集和处理就业信息，并协助大学就业服务中心做好就业工作。 ，每个班级的就业信息官员，每个班级一男一女，负责传达每个班级的就业信息和与就业相关的工作。 2.就业服务中心的工作职责。就业服务中心的工作人员必须认真研究就业政策，了解毕业生情况，并及时回答学生提出的问题。根据就业需要，建议召开就业领导小组会议，集体研究解决毕业生就业难题的办法。 ，有必要动员班主任，导师，班主任和学生家长，为毕业生做好思想教育工作。 ，与即将毕业的班级辅导员和班级干部一起撰写对学生的思想政治和商业学习的评价，并指导和指导学生编写个人推荐材料。 ，与即将毕业的班级辅导员一起，做好研究生和研究生入学考试学生的政治审查。 ，根据工作需要，提供就业指导课程或就业指导讲座，以提高学生的就业技能。 ，传达学校毕业生的就业精神，反映毕业生就业中存在的问题。积极，广泛地收集就业信息，并组织招聘会。 ，接待用人单位，积极推荐应届毕业生。 ，负责选拔优秀毕业生。 ，与学校就业服务中心合作，做好毕业生的签派工作。 ，充分发挥学生骨干的作用，组织和管理学生就业助理团队。 ，根据用工情况，对就业表现突出的个人和群体提出表彰建议，并报请医院用工领导小组讨论批准。 ，研究就业工作中出现的各种问题，创新工作思路，不断提高工作水平。 3.就业工作实行目标责任制。根据学校的要求和大学的实际情况，确定本年度的就业工作目标，即：就业率目标和合同率目标。 4.学院赞扬每年在就业工作中表现突出的个人和团体。环境科学与旅游学院环境科学与旅游学院毕业生的就业和创业工作计划大学毕业生的就业是当前大学竞争的重点。我们必须充分了解大学毕业生的就业现状，充分发挥大学特色的各项就业指导服务。本着对学生负责的精神，
加强就业指导，在环境旅游学院建立就业领导小组。指导，协调和监督就业工作的实施。每学期至少要举行两次研讨会。根据分工，逐项执行分配的工作，了解就业工作动态，积极与各方合作。 ，保证就业指导资金。 2.积极引导，认真做好就业指导教育，提供就业指导课程，实现教材实施，教师实施，教室实施，教师实施四项实施。 ，举行一系列讲座，并邀请相关专家或优秀毕业生回校演讲。让学生了解当前的就业形势和就业政策，合理而自信地进入就业市场。 ，举行一系列活动。例如，模拟应用程序和求职书评估等，以及老师或专家的评论，可增强毕业生的现场反应能力。 ，为环境旅游学院建立就业信息专栏，加强就业指导和宣传。专职人员负责收集和发布与就业有关的政策和信息。营造良好的氛围，同时让学生改变主意，通过多种渠道找到工作，鼓励学生自己创业和自己选择工作，鼓励学生积极申请公务员，并鼓励学生在农村地区的基层工作。 3.积极组织和加强学生的职业技能培训和教师基本技能培训。主要内容是：三个字符和一个单词（笔形，画笔形，粉笔形和普通话）；时间安排：整个学年。 ，计算机文字处理强化训练。主要内容包括：打字速度，或编辑排版；时间安排；整个学年。 ，积极参加英语，计算机水平考试和各种资格证书考试。 ，组织学生积极参加各种职业技能证书考试，例如导游证书。 4,认真细致地做好各项就业服务，继续实行实习和就业的一站式实践，组织毕业生完成招聘工作的发放，填写，审核和上交，积极协助学校组织毕业学生申请各种证件，实习和就业，并组织学生照相以进行毕业电子注册。 ，积极组织学生参加各种招聘会，通过线上线下多种渠道收集和发布就业需求信息，组织学生就业。 ，处理学生离校手续，并收集毕业生就业协议或合同。 ，对就业和失业学生的名单进行分类和报告，并做好毕业生的跟进调查。希望通过以上工作，为应届毕业生提供具体实用的就业指导，全面提高他们的综合素质，增强他们的就业竞争力，帮助他们顺利工作，避免走弯路。
我听说环境旅游学院的年月是在环境旅游学院的各个省级比赛中夺冠的人。优秀毕业生何金lia，男，南阳师范大学地理信息系统专业毕业，南京大学硕士研究生，德国海德堡大学博士研究生，现就职于南京大学。近年来，已发表的学术论文不止一篇，包括第一作者的最新论文，包括国内外一流的学术期刊，《地理杂志》，《地理研究》，《地理科学进展》。 ”，并出版了中英文专着。主持并参与了十多个项目，包括中国国家自然科学基金，国家项目，德国项目以及国家重大社会科学项目。他还是中德绿色城市协会的理事和执行理事，国家知识库双语数据库的质量检查专家，以及多家国际期刊的审阅专家。兴趣是最好的老师。有兴趣的话，您会更有动力地进行专业学习，并且您的学习成果将会更有意义；结合专业的就业环境和发展趋势，您可以初步确定您的职业目标。范思兰，女，在南洋师范大学环境科学与旅游学院学习地理。该大学的四年综合成绩名列前十名。在学校期间，他获得了河南省英语翻译大赛三等奖，全国大学英语阅读大赛的特别奖以及三名好学生的荣誉称号。他通过了河南大学的研究生入学考试，并暂时在郑州远道信息技术有限公司任职。该专业是师范本科生，学制四年。它培养了高中或中学的教师和地理学家，他们掌握地理专业所需的基本理论，基本知识和基本技能，并且具有很强的问题分析和解决问题的能力。基础知识的学习涉及面很广，很难学习该专业，但是我相信，只要您对学习感兴趣，就一定可以实现预期的目标。基本技能是通过实践来完成的，实践学习的过程非常有趣，这有助于巩固理论知识并同时获得新的理解。该专业的教师具有丰富的教学经验，并且耐心并对学生负责。此外，该专业具有良好的学科和浓厚的学习氛围。选择专业必须谨慎。就业前景非常重要。有必要选择一个有潜力的专业，而不是目前就业良好的专业。有必要从广泛的角度和四年的总体趋势来看专业发展。因此，在选择专业时，您应该找到一位可靠的大学老师或毕业于大学的硕士或博士生，以了解相关情况并根据自己的情况做出决定。优秀老师李锐，女，
博士，教授，硕士生导师。星星在变，时光飞逝。李锐教授每年毕业于大学，怀着梦想和激情成为卧龙岗师范学院的一员。在云和岳的三十年中，我亲眼目睹了师范学院的成长与发展，也从一个刚起步的青年成长为一名教授。长期以来，李锐教授以主人翁的强烈责任感，坚持走在教学与研究的最前沿，稳步开展，开拓创新，先后发表论文多篇，出版专着，教科书多部，主持了不止各种科学研究项目。李锐教授被选为河南省教育厅骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，并先后获得河南省文明教师和南阳市5月1日女模特的荣誉称号。同时，李锐教授根据院长的工作职责，掌握了团队，领导了团队，创造了学院的学科特色，建立了专业品牌，并建立了环境科学与旅游学院的人文地理学科。组成一个省级教学团队。地理科学专业被评为省一级。专业。学校的发展有自己的辛勤工作和汗水，个人的成长也与师范学校的不断发展密切相关。作为师范学校的一员，我们以勤勉尽责，无私奉献，骑马奋进，开拓进取，不断开拓进取的精神，密切关注学校转型，发展的大局。为师范学校！信息：扎根大地，渴饮甜美的泉水，发掘时尚和节日；树枝和云朵梦想着，树叶轻拍着天空，凌云仍然有罪。白景峰是环境科学与旅游学院地理教学与研究科的老师，教授，主任，河南省杰出的青年地理科学工作者，河南省导游资格考试的法官。他具有多年的教学和研究经验，参与并主持了许多项目，包括国家级项目，已发表的论文以及在核心期刊上发表了许多论文。申请信息：对于自愿申请，首先查看申请学校的国家排名。其次，查看学校最喜欢的专业的国家或省级排名。如果专业排名不高，请放弃排名靠前的学校，然后选择专业排名最高的学校（无论学校的好坏）。张M，男，博士，南阳市“诸葛人才”，南阳师范大学“卧龙学者”，硕士生导师，毕业于武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室。长期致力于激光遥感技术与方法的研究与教学，包括光电检测的关键核心技术，激光遥感系统集成方法，卫星遥感数据科学应用研究等。主持学校大气的建设环境监测光学和激光遥感实验室，并开发了“多波长偏振大气粒子监测激光雷达系统”，
主持国家自然科学基金，河南省科学技术厅科技攻关项目，河南省重点项目，南阳市科技局项目，南阳市人才引进项目师范大学。作为重要成员，参加国家重大科研仪器和装备开发专项项目和国家自科学基金项目。发表的论文超过科学研究论文，而且原始结果发表在国际知名的第一和第二地区期刊上。授权专利项目，作品部共同出版。他曾到意大利，合肥等国际和国内科研机构进行学术交流活动。指导学生赢得国家和省级“挑战杯”科技竞赛，“互联网”竞赛，并分别获得国家三等奖，省特殊奖和省一等奖。讲授“遥感原理与应用”，“工程地质学导论”，“摄影测量与遥感”等课程。信息：努力学习，追求进步，上帝奖励努力工作，活出自己的生命！高春春，博士，中国科学院大地测量与地球物理研究所，大地测量与测量工程专业，赴台湾中央研究院地球科学研究所从事博士后研究。极地监测的应用研究。自2015年加入南洋师范大学以来，他主要从事测绘工程的教学和研究工作，并讲授了大地测量，测量调整和测量程序设计等核心专业课程。他先后获得过优秀教师，喜爱的班主任和新秀教学二等奖。指导学生在第四届河南省高校大学生测绘技能大赛中获得一等奖，在河南省首届无人机摄影大赛中荣获测量与遥感大赛二等奖。他主持并参与了国家自然科学基金和国家重大基础研究与发展计划等国家科研项目，并发表了高级学术论文。应用信息：科学技术是一国繁荣的基础，测绘科学技术是国防和国民经济发展的基础和支撑技术。它可以为时空大数据，空基网络，物联网和其他世界地面互连系统的构建提供精确的导航。定位服务也是洲际导弹和核潜艇等主要国家战略武器的重要保障技术。欢迎所有学生选择测绘，学习测绘，研究测绘，加入南方师范大学测绘工程专业，监测地球，探索深空，感知深海，玩北斗导航，测绘和与我们一起绘制祖国的风景。
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