世界上最大的乌龟(世界上最大的乌龟是什么鬼?)

1965年黄河巨龟哪去了

幼儿园应为幼儿提供健康，丰富的生活和活动环境，以多种方式满足他们的发展需求，并使他们获得有益于童年快乐的身心发展的经验。由于班上有一些小乌龟，孩子们有空时会去看望他们，并定期换水和喂食。为了让孩子们更多地了解小乌龟，同时结合本周的主题“可爱的动物”，引导孩子们独立学习，自发参与，独立探索和自由表达自己。今天，海南幼儿园二班的孩子们和老师一起进入了乌龟的世界：“小乌龟有很强的技能和坚硬的贝壳。这是他们的家。小乌龟缓慢爬行，又渴又饿不怕。”小组活动中，我们让孩子们通过图片和视频了解海龟的种类和习性。猪鼻龟的鼻子像猪的鼻子一样有两个孔。钱的乌龟是棕色的，在龟壳上有三条黑线，就像四川的字样。斑龟也称为四眼龟。鹰龟的头缩进壳里；还有一只乌龟，上面布满了绿色的毛发（藻类是绿色的细丝），所以叫做绿海龟。在区域活动中，孩子们仔细观察小乌龟的爬行运动，吃的样子龟食，游泳姿势。在了解了乌龟的生活习惯和种类并仔细观察了乌龟的生活后，我们决定自己折叠一只小乌龟。在折纸的过程中，孩子们动用双手和大脑，锻炼和提高他们的观察力，想象力，概括能力和创造力。在折纸的过程中，孩子们学习彼此学习和交流，并从同龄人那里获得了许多新的信息和新的经验。折叠后，他们兴奋地将小乌龟放在一起进行比较，进行了激烈的讨论，还创造了很多游戏玩法：乌龟桥，乌龟队，乌龟比赛等。在这项活动中，我为幼儿提供材料，让他们积极探索和学习。在整个活动过程中，孩子们非常感兴趣并且更加投入。他们可以认真完成他们的作品并掌握切割和折叠技能。