无用的我看见了天(无用的我看见天有字幕)

无用的我看见天有字幕

简报年度主要课程：更多“无用的”写作课程I。木船读完《青铜向日葵》后能感觉到孤独的桨吗？向日葵田能否迎来耀眼的阳光？是否打开防风伞；露华的鞋子是否能温暖我的心？金草的草丛能否建成希望之屋；冰链能否绕开自信的想法；三月的蝗虫，你能带走伤口吗？纸灯能照亮后面的路吗？大草丛能否实现您的希望。 “青铜向日葵”是关于最大的真理，最大的美，最大的纯净，最大的纯净，最大的爱的故事，纯净而美丽，清新典雅，真实真诚，令人难忘。这不仅是儿童文学作品，还值得仔细研究每个人。美是善，内在善良，生命与美丽，世界和谐。 2。我看到了一个不同的故事结构。青铜向日葵具有不同的结构。你见过它么？有人可能会鄙视我说的话，但是对于同一本书，有一百个人，就会有一百个人的理解力，所以我现在要写的是我所看到的青铜向日葵。我在《青铜向日葵》中看到了两种情感结构：在《青铜向日葵》中表达的情感源于外界，从远处开始。随着故事的发展和深化，故事在心中再生，并最终在心中产生情感。全文充满了抒情的内在和内在的感觉，但个人觉得故事的第一部分更具抒情性，纯文字和优美的描写震撼了读者的感官，而故事的后半部分则更具寓意。耸人听闻的描述，以痛苦的描述和无辜人物的刻画打动了读者的心。我称“青铜向日葵”的前四章（小木船，向日葵田，刺槐树和芦苇鞋）“对外部抒情，对内部抒情”。在“小木船”的开头，故事讲述了一个潮湿而空旷的场景，呈现出一种感性和孤独的情感。 “草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的，鸟是潮湿的……世界上的一切仍然潮湿。” “向日葵非常寂寞。一只鸟有上千英里的天空，却看不到任何其他鸟的寂寞……。它偶尔会鸣叫，但这种鸣叫声使天空更开阔，心脏更加寂寞。”在河边它原来是一望无际的芦苇，现在仍然是一望无际的芦苇。“然后，故事开始讲述向日葵的寂寞。两岁时没有母亲，七岁时他跟随父亲去学校，但是，
和她在一起的次数很少。因此，往往只是一个人，面对无边无际的寂寞。 “有些人看到向日葵经常在和金色的野菊花说话，在与落在树上的乌鸦说话，在与树叶上的一些美丽的瓢虫说话……”“有些人在经过这条长长的船上看着岸边，坐着一个小女孩，我心中感到天空太大，土地太大，太多的天空和太多的土地之间有空间……“孤独的灵魂总有一种期待，对兴奋和温暖的期望。因此，当向日葵看到大麦田时，藏在心底的希望就被拉了出来。当她听到大麦田里的小鸡和孩子们咯咯笑的时候，她的期望被完全激活了。 “向日葵想看大麦田。”因此，向日葵登上了没有桨的船。向日葵沿着河漂流，“我今天不去大麦场。看着另一边，然后看着这只一分钱也没有桨的空船，她感到难过一会。她只能坐在那船上，无奈地看着大麦。地上的烟雾，倾听村庄小巷里孩子们的喧闹声。“此时，向日葵变得孤独和无助。这个故事甚至利用鱼的性格来增强孤独感和向日葵。无奈，“向日葵看见，躺在船帮上，伸手去拿一分钱。当向日葵的手正要抓住一分钱时，鱼笑了笑，轻轻地将一分钱拉回去。向日葵是空的。 garfish中，水滴从手指尖滴入水中，假装将便士送至向日葵，然后将便士放入浅水中跟着船，garfish选择了适当的距离，再次将便士推入向日葵落在船帮上，再次伸出来。“”小船横过河向东漂流。“多远？“向日葵想。”“小船漂浮在水面上，鸟儿在空中飞翔世界在时间之间，没有深深的宁静和寂寞。“这时，向日葵遇到了青铜。这时，向日葵终于知道这个世界上有像她这样的人。像寂寞，无助一样，甚至更加痛苦。在接下来的“向日葵田”一章中，故事继续以富有同情心的笔触描述了青铜的痛苦和孤独。 “大麦田变成了一片凄惨的黑色。青铜首先在母亲的怀抱中开始变冷……发烧…………全家很快发现，能说一口流利的孩子变得愚蠢。” “从那以后，青铜世界就变了。”“青铜很寂寞。
一条鱼独自拥有大河的寂寞，一匹马独自拥有草原的寂寞。 “但是，这时，青铜在空荡的河上遇见了向日葵。他看着向日葵，他意识到了。”事实证明，他不是这个世界上的孤独孩子。 ““在同一片空旷的天空下，两个孤独的孩子像“一见钟情”一样被彼此吸引。”然后，两个孩子在银行之间交流的那段是对纯洁心灵的另一种描述。这是一个沉默的世界。纯净的眼睛越过河，那就是声音。 “青铜觉得他应该为另一边的向日葵做更多的事情。”他应该唱一首向日葵的歌，这是大麦田的孩子们唱的歌，但他不会唱歌。他应该问向日葵：“你想去鹿当摘鸭蛋吗？”但是他无法对她表达。后来，他把自己的一面变成了一个大舞台。他想在这个大舞台上表现出色。 “在寂静中，向日葵听到了从未听到过的声音。”这是青铜制成的哨声，带有芦苇叶。哨子一直像这样吹。 “一天过去了。当太阳在大河的尽头沉入水中时，两个孩子开始回家。”向日葵边唱歌边跳跳。青铜还唱着歌，在我心中唱歌……“故事中的下一件要做的事是用力将青铜和向日葵拉在一起，这需要不可抗拒的力量。因此，我个人认为整篇文章这个故事是发生的最可悲的事情。爸爸出去素描，遇到了向日葵田，“这是向日葵的森林。 “太阳就像一个金色的轮子。”太阳吹向向日葵田。向日葵突然变成金黄色。天空中有一个大太阳，地面上有无数的小太阳-一个小太阳，花瓣成一圈漂浮。大太阳和小太阳俯仰而倾斜，虽然沉默，但却深情。向日葵幼稚，幼稚，固执，坚定。 “爸爸是艺术家。”我真的很喜欢向日葵。 “他被”眼前的景色所吸引，“这是一个神奇的向日葵田。 “由于父亲喜欢向日葵，他把自己最喜欢的女儿的钱叫做向日葵。然后，发生了一起事故，父亲掉进了水里。”向日葵看见那幅画一眼就漂浮在水面上。 ’爸！’她钻穿人群，不时抬头看着成年人的脸，
因此，这个故事在这里并没有使用尖锐的“死亡”一词，而是“他在水里挣扎。他看到了海岸。他想如何最后看一下他的女儿，但是上面只有一棵老榆树。海岸。。。”，然后，我讲了我父亲去世的故事。因此，将青铜和向日葵聚在一起的力量就发生了。但是，青铜和向日葵汇合在一起，而且航行并不顺利。在“刺槐老树”一章中，出现了整个故事中最重要的冲突之一。关于这个冲突的故事描述看起来有些柔和。有些平静，但仔细阅读后，它包含了人性的两个方面。 “ 。。。村长郑重向大麦人民宣布了这一消息。后来，他连续三遍重复了这一点：明天早晨8:30，他们把小女孩送到村前的老槐树下。村长认真地希望大麦田里的每个人都来看看。最后一句话是那个长得帅的小女孩！“听到向日葵要去大麦田寄养的消息后，古铜色的容貌平静了下来。 ，一个无法控制的心变得焦躁不安。 “青铜骑着牛，出现在一个漫长的乡村小巷里。’这笨拙的心怎么了？’看见他的那个人说。在青铜心中，他希望向日葵能来，所以，“母牛穿过村庄，穿过田野。青铜看见了大河。晚上的大河白天看上去比大河大。既宽又很远，他看见那所学校在大河的另一边，一盏灯在卢当闪烁着，旁边有一个女孩，明天早晨，她将从那儿走过去，走到老房子下面刺槐树：“孤独的青铜人甚至问了他自己的牛。”他问：“你喜欢向日葵吗？”牛嚼着草，但青铜听到了牛的回答：“喜欢。”让我们带她回家吧？“牛抬起头。青铜再次听到了牛的回答：“好吧。”“当然，牛不会发出声音，也不会理解古铜的含义，牛的答案是古铜是发自内心的真实声音。第二天，向日葵坐在古老的刺槐树下，等待村民收养，因此开始了冲突。村里有很多人来了，包括青铜奶奶在内的青铜家族也来了。但是直到下午，没人收养向日葵。并不是村民们不想采用它，因为大麦田并不肥沃，每个人都不想把向日葵当作一个好姑娘。这也包括青铜家庭。“村长看见青铜家庭，走了来说：‘你的家庭是个好人。这个孩子最适合你的家庭。
摇摇头走。 “听完村长的话，青铜人的家人回去了。但是，这个纠结的灵魂。”午间阳光下的这一景象给大麦人们留下了深刻的印象：奶奶颤抖着向前走。是妈妈，然后是爸爸。爸爸抓住一根显然不想离开刺槐树的青铜臂，然后走上最后的青铜来带领牛。牛拒绝走，并且经常用前蹄抵在马路上。往后靠。 “这时，冲突的另一面出现了，以前从未出现过的加优家族出现了。”随着人们逐渐分散，Gayu家族出现在古老的刺槐树下。 “ Gayu一家是村里最富有的人，因此也是收养向日葵的最有资格。但是向日葵不想去Gayu一家，因为Gayu以前一直在欺负她。Gayu一家的到来使村长心头一着陆后，“看来事情很快就会倒下。 “但是，情况并不像村长想象的那样好。”嘎瑜的父亲蹲在地上，用细细的树枝划在地上，好像在计算什么。在这段时间里，他一直在计算：在这样一个女孩身上，鸭子一年要产多少卵？他已经数了很长时间，但是他从来没有能够画出准确的数字。坐在河中央的水泥桩上，“回国后的青铜器对家庭未能采用向日葵做出了最沉默却最有力的抗议。” “无论母亲叫什么，父亲如何责骂，甚至殴打他，他都不会下来。但是我的父母也装作有事，而我的母亲”是有点莫名其妙的。你为什么要收拾一张小床？ “爸爸”很生气。 “最后，在我祖母的劝说下，”独自一人坐在那里有什么用？我内心有些话要告诉您老子，他是一家之主。如果您不说，一辈子坐在上面。。。您可以考虑一下，您不再玩它，您必须赚钱。。。您不会很快就倒下，不会倒下，您将被其他人带走。。。她很好，她根本不会欺负她。如果你欺负她，我不会饶你的。下来找你的老人，我可以看到他喜欢这个女孩，他只是以为我们的家庭太穷了。下来，下来。。 “青铜回到了自己的家。”青铜走到父亲身边，眼睛和手势只有他的亲戚才能理解，热切地对他说：“她是一个好女孩，非常好，非常好。 ‘带她去我们家，去我们家！ ’’我将来会努力的，
我不穿新衣服。 ‘‘以后，我不再为食物而大叫。 ‘‘非常非常希望她成为我的妹妹。 ‘他的眼睛充满了眼泪。奶奶和母亲的眼睛也含着眼泪。爸爸抱着头蹲在地上。 “就在高玉的父亲还在急忙计算时，青铜家族回到了槐树上。”青铜的父亲毫不含糊地说：“这个女孩，我们一家人要！” “加优的父亲听到了青铜家族的归来，”但他无动于衷。他无法想到青铜家族会收养向日葵：他们的家族用来喂养这个女孩吗？大麦迪村，没有人有权与他作战。 “这种冲突在于青铜人和Gayu的善良，他们不愿获得向日葵和无耻的。青铜人家庭的愿望在于内心的爱与善良的人性。项圈在于喜欢和无礼的外表。无耻的计算，不需要重复青铜家族对向日葵的热爱，这个故事非常深刻，但是为什么一开始就不采用向日葵呢？或者因为村长没有输出“太贫穷”这个词。 。如果要她，就得给她最好的。因此，一开始，青铜家族想得到它，但不敢得到。但是当他们下定决心时，他们已经制定了给她向日葵的最佳计划。在以后的日子里，青铜家族也这样做了，宁愿自己受苦而不愿向日葵。加裕一家人对向日葵的热爱只存在于外表，因为这个家庭只有一个男孩，没有女孩，他们只想有一个女孩，但我不一定真的喜欢向日葵。也正是因为如此，他引起了加优父亲的犹豫和盘算。最后，它只能被错误地计算。向日葵让青铜带走了。 “那天下午，大麦场的人们在沉默中看到一个小队：青铜带领牛，带着向日葵走在牛背上，母亲和祖母和父亲背负着小负担，一。走在牛后面。牛蹄敲蓝砖的声音清脆而甜美。 “也许青铜器和向日葵是他们前世的亲戚和姐妹，也许青铜器的家庭和向日葵本来是一个家庭。”《露华鞋》一章的开头说：“大麦令人们惊讶的是，小女孩向日葵一夜之间融合了起来。家族甚至更短了-当她进入青铜家族的门槛时，她已经是祖母的孙女，父亲和母亲的女儿，青铜的姐姐。 “从那时起，青铜和向日葵兄弟姐妹是密不可分的。”青铜和向日葵，一个人穿着衣服，
一个人拿着渔网，另一个人拿着鱼篮离开屋子。 。。。他们感到非常兴奋，以至于在雨中会狂奔。青铜故意落下。向日葵看到青铜掉下了，并且顺势而下-也是故意的。 ”“无论白天黑夜，晴天还是阴天，它们总是可以看到的。古铜色是泥泞的，向日葵也是。 “从“鹿花鞋”一章开始，故事的结构“青铜向日葵”开始从“抒情主义”到外部，而从内部“到”“触及内部，但到外部”。从这一章开始，下半年，故事的文字变得更加逼真和逼真，当青铜和向日葵享受到最好的时光，青铜家庭回到了现实生活，一个接一个的现实接连出现，让整个家庭苦不堪言。从生活的苦难中，也表现出人性的真理，善良与美丽，随着故事的深入，真诚的情感已经融入到读者的心中，使读者的心继续在故事中流淌为了让向日葵上学，青铜放弃了学校学习的机会。“向日葵睁开了眼睛：一只红色的银杏静静地躺在汗湿的手掌中。青铜伸入缸中，摸了一下，将手从缸中拿出，然后张开了手：在他的手掌中，有一个绿色的银杏。他笑了。奶奶，父母都看着他。他仍然在笑，但他已经含着泪。他永远不会在这里告诉这个秘密。 “刘拉子从油麻地镇照相馆的通道来学校拍照。这可能是每个人都熟悉的。也许这样说之后，每个人都必须以为我已经暴露了自己的年龄。但这是真的非常真实。这让我想起了我年轻的时候。有钱，学校里有些东西需要花钱，它们会退后一步，然后退后一步，然后依nest在几个“紧张”的同学后面，看着富裕的同学从口袋里掏出钱。在青铜的眼里，向日葵姐姐没有任何不满。当青铜听说向日葵没有拍照时，他拼命卖芦苇鞋赚钱，即使在大雪天天气，他不得不把芦苇鞋带到大麻镇。“中午，雪上升了，成群地倒下了。对面房间里的人们大喊：“静音，回家！”青铜挤压着，一动不动地站着。最后，他卖掉了脚上的芦苇鞋，然后在寒冷的雪中赤脚回家。 “他的脚被雪擦干了，
和外面。 “是的，我之前说过，《青铜向日葵》的整篇文章都是抒情和耸人听闻的，但文字后半部分的美感比正面要弱，但故事却变得越来越强烈，痛苦感越来越强。生活中的挫折感也在不断增强，最终发展成为一种差异，故事并没有被感官所感动，但是随着故事的深入，它渗透到读者的内心，然后让读者拥有同情心，产生同情心，产生同情心，然后由内而外使读者感到伤心，甚至流泪。灾难发生前，人们感到非常平静，“没有迹象表明三月份会发生什么。 “微风轻柔，月光就像水。”一切都表明这是一个温柔而宁静的春夜。 “灾难到来时，还没有做好充分的准备。”……飓风从地平线上滚滚而来。狂风就像成千上万的黑色怪物，张着嘴，舌头弯曲，一路咆哮。无论他走到哪里，枯树枝和树叶，沙子和灰尘漂浮的土壤都滚到空中，在海浪中摇曳。桥板被抬到河里，船被抬到岸上，芦苇在栏杆上折断，庄稼被立即倾倒，电线被折断，树上的鸟巢被吹走，树枝上的鸟被吹走被撞倒在地。。。世界立刻变得面目全非。 “大雨过后，青铜器和向日葵在被冲毁的房屋中抓到鱼，这代表了一种不怕沮丧的乐观情绪。大雨过后，青铜器抓住了萤火虫，并为向日葵制作了萤火虫灯，这意味着那虽然生活是漆黑的，但是只要你走，就会有一条光明的道路。大雨的灾难过后，父子俩去海边砍了“金草”。被大船运回大麦场，开车穿越达麦迪村前的大河时，草丛山峦升至河岸，茅草的船就像一艘黄金的船。那些衣服在岸上，他们的脸变得金黄。“金草代表着一种力量和希望。”青铜脱下衣服，握在手中，向达麦迪村挥手，向奶奶，母亲和向日葵挥手……”爸爸用大扫帚刷屋顶，刷草和灰渣现在在地面上，我看到屋顶被大火烧毁了，更多的金色光芒闪烁了。角色重新出现。我个人认为，在《行刺蝗》中，嘎yu族与青铜器和向日葵之间的冲突，以及嘎yu族与青铜器族之间的冲突，这两件事的重点并不是青铜器族正在遭受苦难。
就个人而言，这个故事为本文结尾的Gayu家族的人性化铺平了道路。故事是用这两件事告诉世界，只要他们善良虔诚，无论如何，任何人都会被感动。在新的一年中，学校将进行文艺节目的演练，“向日葵是达麦迪小学艺术促进团队的骨干。除表演节目外，它还承担报告。”母亲为向日葵做成了漂亮的花裙，这使老师们非常满意。但是，“文艺促进小组负责人刘女士说：’如果脖子上有一条银项链，看起来会更好。’”青铜听到了项链，立刻就动了动。 “青铜用细的木棍砸碎了冰柱。在阳光下，圆盘令人眼花，乱，仿佛是钻石在散射着雨篷的光。” “他挑选了不太合适的冰冰柱，冰柱过大或过小，然后放了一根三到四英寸长的细芦苇管，一头在嘴里，另一头在嘴前，吹着。口中的热量散发出来，热量就像一个柔软的圆锥形。一个小的圆形洞逐渐从冰糖霜上逐渐变细。大约需要六，七分钟才能吹完冰糖霜。“”呆呆地呆在空气中。它使青铜色让我有些惊讶。青铜色没有将其放在脖子上尝试，而是放在胸口。他感到自己突然变成了女孩，尴尬地笑了笑。光下的冰项链散射的散射光比在阳光下更迷人。……它美丽，纯洁，神秘和豪华的光震惊了在场的每个人。”“那一刻，时间停止流逝。一个纯净，干净的象征是一种自信的信念，是内心艰苦劳动的人的力量发生d。人们以食物为天空，“蝗虫行军”的故事将整个苦难故事推向了高潮。悲惨的灾难无情地压在了工人的骨干上，但工人不会屈服。 “但是，无论是大人还是小孩，大麦田看起来都很平静。” “青铜家族，没人会哭说：’我饿了。’即使我晚上不吃饭，我也不会说：“我饿了。””“天上的云已经变了很多。但是在两个孩子的眼中，他们变成了黄色的麦田，金色的稻田，高大的柿子树，鸡，鹅，鱼，大罐翻滚的豆浆，大西瓜，大香瓜……“”大麦田被水淹没，被火烧着，并被鼠疫入侵。
大麦田地一次又一次被摧毁，但大麦田仍然存在着大麦田。孩子们和孙辈们继续繁殖，大麦田变成了一个大村庄。早晨，每个家庭的烟雾一起飞扬，就像天空中的云海一样。 “村长说：’这是大麦田！在“三月蝗虫”的结尾，“全家看到奶奶手上的金黄色的戒指不见了。”全家人都没有问。“这时，那里没声音，但我的心在澎sur。”夕阳西下，慈祥的阳光照在田野和河流上……“读者的心已被夺走。最初的健康祖母在受苦之后终于得了一个病，而且这是一种病，越来越严重。爸爸带奶奶去医院看医生，但是，“爸爸去了付款窗口，询问要付多少住院费。里面的一个大女孩敲敲算盘，说了一个数字，爸爸听着，“哦”，然后安静地蹲在地板上。这是一个很大的数目，这个数字是青铜家族永远负担不起的。奶奶说：“我没病。我才老。到时候，就像牛一样。”在“纸灯笼”一章中，Gayu家族的转型也是重点。 Gayu有点尴尬和结结巴巴：“我的父亲制造，让我寄出，寄出两只，两只鸭子，鸭子，给奶奶，soup汤，喝汤。我的父亲说，奶奶会喝，喝鸭子，鸭汤，会好起来，会变得更好，来吧……”“”“青铜家族立即陷入了困境。 “向日葵为了治疗祖母，载着父亲，母亲，兄弟和祖母，登上一艘大船去江南挑选银杏。向日葵失踪了，但是一家人却受到了严重的伤害。”天已经黑了。 ……不时父母的声音响起：‘你看过我们的向日葵吗？ “青铜回家，点燃纸灯笼，然后走到向日葵田。” “奶奶独自一人躺在家里，心里很着急，但是她没有一丝充气炸弹，她只能是空着的着急。” “最后，”事情会很清楚：向日葵跟随许多人去江南捡起银杏。 “所以，”爸爸白天去油麻地，铜牌晚上去油麻地。父子轮流在油麻地等候。纸灯笼在路上，水上和油麻地人民的心中……“向日葵终于回来了，一天还没有黎明。”黎明，当她向前看时，她一眼就看到了桥上的纸灯笼。“灯笼的灯是橙色的。她知道这是她家的灯笼。 “有时候事情总是这样，
但是最后，不可能在一起，这很可悲。尽管有很多无奈，但各种各样的不愿，但是向日葵仍然离开了大麦田，离开了青铜家族。 “大海捞针能否实现我们希望的希望。”每天青铜坐在大干草堆上。 “他可以看到大河最远的地方。”因为“那天，那艘白色的船在那里消失了”。青铜希望，“阳光在他眼前像漩涡一样旋转。大河在沸腾，呼吸着金色的热量。村庄，树木，风车，船只和路上的行人似乎在做梦，真实，摇曳，似乎在漫长的雨帘后面，形状不确定。”“朝着水帘下的大干草堆奔跑，显然是向日葵。”“他张开嘴，耗尽了生命，并喊道：“葵花！”所以故事以青铜色喊叫结束。故事以青铜的喊叫声创造出故事中最强烈的声音，以回应故事开始时的沉默和寂寞。只要您坚持不懈地与苦难作斗争，青铜的发声再次象征着温暖心灵的美丽。好吧，只要在这里写下“青铜向日葵”是一个很棒的故事，我只写了它的冰山一角，故事的每个单词和句子，每个段落，甚至每个标点符号中都有更美丽动人的故事。因此，如果您是大朋友或小孩，请一起阅读。纯洁美丽，安静亲切，愿世界上每个人平安，快乐，幸福。简报年度班：更多“无用的”写作班