hcho是什么(甲醛hcho和tvoc标准值)

甲醛hcho和tvoc标准值

换日：星期五，我去学校上一堂课，给孩子们上社交课。我在教室背面看到一张海报。标题是“如何上好英语课”。以下是十个以上的列表，每个列表都以“不要。。。”开头。通常有些父母会说“不要奔跑”，“不要哭泣”，“不要踩水” ，“别打人”，“别动”，“别扔东西”。孩子长大后，他们会更多地了解“别看电视”，“别玩游戏”， “不要打架”，“不要犯小错误”，“不要磨碎” 。。。考试前，父母反复告诉“不要粗心”，“不要错过问题”，“ “不要紧张”……但是孩子很粗心，错过了这个问题，感到紧张！我们发现，我们说“不要……”的次数越多，孩子就越想……告诉他走想像一下，在我们的单位中，领导和同事经常告诉我们“不这样做，不那样做”，我们会感到舒适吗？我们感到被指责和受到控制吗？孩子感到难受，他们不会听我们的话，自然他们也不会表现良好。积极管教是指开始时带有命令音的语言“不”和“不”分别表示为“无语言”。 “没有语言”就像甲醛渗透到家庭中，悄悄地破坏了家庭氛围以及儿童和家庭的情感健康。为什么“无语言”通常不起作用？研究人员的潜意识无法识别否定词，例如“ no”和“ no”。 “非语言”暗示的负面评价通常会导致儿童的自尊心和价值较低。儿童将越来越缺乏信心和勇气。当我们说“不”时，我们经常会有愤怒，烦躁，焦虑和担忧之类的情绪。这些情绪将通过脑镜神经元的功能传递给孩子，孩子会反叛。我们可以使用正面语言代替“非语言甲醛”，以使孩子感觉良好。常见的积极语言句子如下：肯定否定孩子：“妈妈，我可以下楼去玩健身器材吗？”妈妈：“是的，完成作业后出去。
“邀请合作”“谁能帮我妈妈一个忙？” “手势和密码”由儿童专门设计，旨在提醒手势和密码有效。 “非语言”就像甲醛渗透到家庭中一样，悄悄地破坏了家庭氛围，破坏了儿童和家庭的情感健康。让我们采取行动，尝试六个积极的语言句子，以逐步消除家里的“非语言甲醛”。本文的版权归作者所有，欢迎使用