如何找到家长藏的手机(如何快速找到关机被藏的手机)

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调查隐藏作业的家庭作业应用程序传递父母的愤怒：您的孩子是否在大量游戏中进行家庭作业？ 华龙网10月8日下午6点（记者黄玉竹）最近，住在重庆市渝北区宝胜湖街的林女士向华龙网报道说，她的儿子贾佳是三年级学生，需要APP每天完成“与小学生一起使用”。艾莉森（Allison）最近放慢了脚步，她感到不对劲。经检查，发现该作业应用程序已嵌入许多游戏，而佳佳的游戏水平排名第一。林女士非常生气：“整个家庭作业过程都是一堆游戏。这个8岁的小学生如何控制自己？”现在是什么状况？华龙网记者对此进行了调查。 活动》》“作业APP”成为“游戏App” 8岁的孩子花一两百元做任务“贡献”排在第一位林女士告诉记者，老师早点推荐给父母作为二年级的“小学生” APP。 9月25日晚上10点多，艾莉森完成了作业。林女士拿回电话时，发现电话很烫。她注意到了一件奇怪的事，然后仔细检查了一下。 林小姐发现，在“共同小学学生”应用程序中，他的儿子在“地心冒险”游戏中以329的动作价值在“团队贡献”中排名第一，在全校比赛中排名第17。页面截图Hualong。net我不知道，我很惊讶。林女士发现，APP的主页上有一个名为“ Growing World”的入口，其中包含许多小型游戏，例如“ Geocentric Adventures”，其中她所负责的城市级别为6级。林开了“地心历险记”，她的儿子贾佳和其他4个同学正在组成一个团队参加。在车队中，艾莉森以329个动作值在“贡献”中排名第一，在全校比赛中排名第17位。 “我只能阅读记录，我知道产品必须完成许多任务，” Lin女士说，“到目前为止，我的儿子已经在游戏中花费了一百或两百美元。” Experience》》“成长世界”与Happy Farm类似，老师看不到游戏入口。这个应用程序是否有可能误导学生的游戏？华龙记者决定体验一下。 “ Together Primary School Students”应用程序提示您需要输入“ Teacher ID”进行注册，并且在用手机号码注册了“ Together Elementary Teacher”应用程序之后，成功生成了“ Teacher Number”。页面截图Hualong。net在移动应用商店中搜索“与小学生一起”，弹出多个搜索结果，除了“与小学生一起”，全部由上海和京信息技术有限公司开发。Reporter已下载“ Together Elementary School Teacher”应用程序，输入手机号码进行注册。在注册后生成的“教师ID”的帮助下，记者成功登录了“一起小学学生” APP。主页下方显着列出了“成长的世界”，“运动记录”和“父母奖励”三个选项。 这个“成长世界”类似于快乐农场。初次进入时，将有相关说明指导操作。页面截图Hualong。net记者发现，这个“成长世界”类似于快乐农场游戏。其中，“建设中心”可以建设农田，奶牛场等； “伙伴之家”可以饲养梅花鹿和骆驼幼崽，还可以选择宠物和对手竞争。

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“伙伴之家”可以发展梅花鹿，骆驼和绵羊，还可以选择宠物和对手竞争。页面截图Hualong。net要完成一些项目，您需要激活指定的产品，例如语言，数学，配音，单词等，需要365天300元才能打开基本语言，需要365天才能达到199元。打开一个字。 Reporter通过“小学老师” APP将数学作业发送给班级，然后单击“小学学生” APP“练习记录”以完成。 作业完成后，“ Learning Bean 5”和“ Construction Gold Coin 50”的奖励将在末页弹出，并且提示“前往成长中的世界并获得更多奖励”下方的位置。 Hualongnet发送的页面4屏幕上的数学问题全部正确完成，最终页面跳出“学习豆5”和“建筑金币50”的奖励，而在“前往成长中的世界”下方的显眼位置更多奖励”提示。 “ Growing World”页面的底部有四个选项，“地心历险”，“顽皮精灵”，“中秋节朋友聚会”和“骄傲”，所有这些都有时间限制。页面截图Hualong。net在“小学老师”的APP中，记者没有看到类似的游戏入口。 查》》大多数父母不熟悉APP功能，并且网络评估是两极化的。 打开两个应用程序将显示多个小学的名称。那么父母和老师对此有何反应？记者接受了调查。 女士。家住江北的陈先生今年9月刚刚将儿子送上一年级，最近在老师的推荐下安装了“一起小学学生”应用程序。在得到记者的提醒后，她发现自己所在的城市等级为2级。这应该是她儿子玩过的等级，但是她以前并不知道。 在“成长中的世界”中，除了班级排名外，还有学校范围和全省范围的排名。页面截图Hualong。net肖女士住在新桥街，她的四岁女儿Qiqi也正在使用此应用程序来做家庭作业。经检查，在琪琪的“成长的世界”中，城市级别仍为1级。但是，肖女士发现班上有很多学生已经达到城市排名。 Report访谈发现，在使用“小学生” APP进行作业的10位家长中，只有1位家长熟悉APP功能。 记者联系了林女士在小学读书的中文老师。语言老师说她知道该应用程序，但对她而言并不实用。她说她不清楚该应用程序是否用于数学和英语。 随后，记者联系了另一所小学的英语老师，她正在使用此APP安排作业。她告诉记者，当她刚开始使用该应用程序时，她曾在学生时代经历过该应用程序，并记住当时没有游戏页面，到目前为止，她所教的同学的父母并没有向她反映她的游戏问题。 。 但是，这位英语老师提供了详细信息。启动此APP后，已经进行了多次更新。她怀疑游戏是在更新过程中悄悄添加的。

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截至10月7日，在华为应用程序市场中，共有2049人对“一位小学生”应用程序进行了评级，且评价是两极分化的，近40％的用户将其评为星级。在评论不佳的用户中，“氪金”，“商化”和“广告”是出现频率更高的词。 Responsive》》开发人员否认应用程序中有一个游戏说“增长世界”是有趣。学习产品公司如何应对上述情况？ 9月29日，作为父母，记者致电该系列APP的开发人员和上海和京信息技术有限公司的客服电话。客服首先否认了“游戏”的主张。它说，APP中的产品，包括“增长世界”，都是有趣的学习产品，主要起到激励作用。 “如果孩子只问问题，他们可能会觉得无聊，因此他们开发了这些有趣的产品。”客户服务部门回答了“打开指定产品以获得奖励”的问题。父母在购买一些课程时会提供一些学习豆，成长价值，成绩和虚拟物品，但主要是让孩子们回答问题。 平台如何验证老师的身份？客户服务部表示，为了让教师用户为“小学教师”打开APP，他们需要上传教师资格证书等证书。但是当记者以前经历过此外，为什么作业结束页会提示“进入一个成长中的世界并获得更多奖励”？公司是否拥有游戏许可证，并且游戏是否已存档？客户服务未回答这些问题。 随后，记者整理了这些问题，并通过在官方网站上发布的媒体联系邮箱向公司发送了采访请求。截至发稿时，尚未收到任何答复。 全国企业信用信息公开制度显示，上海和京信息技术有限公司成立于2012年12月3日，法定代表人刘畅，注册资本3000万元。业务范围包括网络技术领域的技术开发和技术咨询。 其业务范围规定，依法审批的项目必须经有关部门批准后方可经营。在其行政许可信息中，“互联网文化业务许可游戏产品和艺术品”的运营互联网文化部门的许可证已于今年5月13日到期。截至发稿时，未找到有关游戏产品营业执照的新宣传信息。 此外，记者还发现，今年5月25日，该公司因违反《广告法》，以10岁以下的未成年人为广告代言人，被罚款10万元，并责令其停止出版。 记者通过第三方网站查询了在线文化营业执照，游戏版本号和游戏运营记录。找不到公司的相关信息。 教委》》将要求学校加强对学习应用程序的选择的管理关于记者调查中发现的情况，重庆市教委有关办公室负责人表示，学生是根据学校与教师之间的情况特点，自主选择的，市教委尚未做出统一规定。 负责人表示，如果APP中的游戏有任何问题，父母可以直接与老师交流。同时，有关部门还将督促学校对APP的优缺点进行更全面的评估，并在使用过程中加强监督管理。