通用技术设计方案(通用技术天平的设计方案)

劳动教育五育在线课程——通用技术创造视频课程

东北师范大学附属中学始终坚持素质教育、“五个教育”和“素质教育、全面教育、全面发展”。在全国上下齐心协力克服困难的时候，学校特别重视疫情防控和教育教学。教务处和年级组在“推迟开学、如期开课、网上工作、网上教学”的工作下，统筹全校课程资源，全体教师积极参与德、智、美、劳“五育”网络课程的联合开发， 不断丰富学术课程体系，努力保证学生的全面发展和优秀人格。有效服务于新人德、智、美、劳全面发展的培养，保证学生身心健康，发展学习能力，提高核心素养。

这个通用技术创建类为您带来了一个简单的生产类—— 《衍纸贺卡》

显影纸是纸艺的一种，是一种通过滚压、揉捏、拼贴等方式加工纸带的手工艺术。因为材料工具简单易得，特别适合学生自制。一提到生产，学生往往觉得无从下手。这是因为没有明确的生产流程概念。

一、方案的构思和设计

首先，作品要有具体的内容，一般根据作品的效果或者人们的喜好来选择。比如老师喜欢梅花，我就以梅花为主要内容。

然后，确定作品的大小。这是根据作品的类别(贺卡)和内容(梅花)来决定的。纸质贺卡比普通贺卡需要的空间多一点，所以我选择B5纸尺寸。

最后画一张草图，大致确定各部分的结构、比例、颜色等细节。一般情况下，我们会用三分之二的空间作为主要内容，其余部分会进行装饰和点缀，这样作品的内容会更加丰富。

二、材料和工具的准备

根据设计方案中使用的材料和工具进行准备

B5尺寸纸板

有几条红、黄、绿纸条(宽5毫米，长54厘米)

剪刀

颜纸笔

镊子

白色乳胶

纸条和纸笔可以在网上或者文具店购买。

纸条也可以用纸(彩纸或纸质包装袋)切割。

第三，生产

根据设计图纸。

首先画稿，有两个作用：一是确定各部分结构中要用的纸卷形状，二是明确纸卷在白卡纸上的粘贴位置。这取决于你的绘画技巧。如果你的绘画水平和老师一样好(你懂的)，那我建议你放弃画笔，直接把图案打印出来，贴在纸板上。

然后，做花瓣、雄蕊、草等。纸卷最基本的卷形是紧卷和松卷。其他大多数辊形都是基于这两种变化。今天我们用紧卷做花瓣和雄蕊，小草用松卷做水滴。让我们先做好所有的零件。

最后，按照设计的图案，用白乳胶粘贴完成的卷形。如果要送给别人，可以在空白处写上留言和签名，这样就可以做梅花贺卡了。也可以用同样的工艺制作兰花、竹子、菊花，这样就可以制作出一组梅花、竹子、菊花的贺卡。你学会了吗？

学生将自己的纸质作品照片发送到我的邮箱，注明年级、班级、作品名称和标题。正式开学后，学校将举办评比展览活动！请注意！

自制衍纸笔方法（裴老师自己想出来的）：

取两根针，对准针眼的一端，然后用胶带在距离针眼5毫米的地方开始缠绕几次，然后取出一双一次性木筷子，折断，用剪刀在两根筷子中间画一个一针深的槽，将针放入槽中，然后将筷子压紧，用胶带缠绕几次。根据自己手掌的大小，选择合适的长度，剪掉多余的筷子，然后将筷子抵住老虎的嘴，在拇指和食指的交叉处用电工胶带或其他表面相对粗糙的胶带包裹，厚度要保证我们旋转起来更舒服，然后在末端用胶带将筷子包紧，以减少旋转过程中对手掌的摩擦和刺痛。