人大附中西山学校(人大附中西山学校高中怎么样)

人大附中西山学校怎么样

人民代表大会附设的西山学校：基于项目的学习，让学生挑战自我，提高自我。基于项目的学习（）是一种以学生为中心的教学方法。通过允许学生进行关于现实世界，复杂问题或挑战的研究，学生可以在一段时间内以小组合作的方式精心设计项目，以制定实施计划并进行项目研究，以使学生获得新知识并获得新技能。全国人大附属西山学校中美高中课程合作项目（以下简称“高中”）是从年级学生开始的。它解决了项目运行的难题，并为实现国际课程的“本地化”提供了参考案例和经验。同时，在教学实施过程中，加强了中外教师的合作与融合，出版了学生的作品，并得到了社会的认可。统计数据表明，有经验的毕业生可以更好地适应美国大学的学习生活。在实施过程中，所有二年级的高中学生都可以自由组合并分组。经过数月的研究和实践，他们从物理学，化学，微积分，经济学和计算机科学等不同学科开始，取得了自己的成就，并相互交流。在此过程中，学生首先与合作伙伴一起进行自主学习，合理安排时间，共同学习与项目有关的知识，为未来打下坚实的基础。老师不再以教授的形式参加学生的学习，而是充当家教的角色，向学生提供建议并提供并行指导。在学生学习了基础知识之后，他们将开始自己的项目的实践，例如：物理学科的太阳能炉项目开始制造太阳能炉；未来教师发展计划项目的学生进入高中的教室，真正的一个是学生上课并实践他们学到的理论。这个过程可谓困难重重。有些学生因拖延而烦恼。如果他们没有在指定的时间完成任务，则需要花费更多的时间来弥补漏洞。一些学生从未接触过自我指导的项目学习。在自学过程中，无法快速进入状态，并且他们在遇到问题时也不知道如何解决。但是，经过不断的思考，讨论，修订和练习，学生们在共享会议之前按时完成了所有项目。它还可以让学生改变他们原来的学习习惯和观念，并尝试适应自主学习。整个过程结束后，每个小组都有自己的骄傲成绩，