幼儿园消毒制度(疫情期间幼儿园消毒制度)

幼儿园疫情消毒制度

点击上方的“蓝色字词”关注我们！为了保护师生的生命和健康，我们将竭尽全力预防和控制中小学新发的冠心病，并在春季开学前后做好工作。共同制定本工作指南。该指南分为五个部分。做好指导学生在家，学习和生活中的心理健康工作，向学生和家长宣传防疫知识和预防要求，督促家长和学生戴口罩，保持卫生，确保充足的营养和睡眠，并适当锻炼以保护自己。中小学严格执行教育部有关《中小学停学和停学的有关规定》和《江西省中小学年度寒假和春季学期扩展在线教育教学实施计划》的有关规定，组织学生在线学习并通过课后辅导来回答问题，以确保“中小学生不会被停课。”幼儿园通过微信小组等在线方式为父母提供有关幼儿家庭生活的合理建议以及有关亲子活动的指导加强对内地新疆和西藏班学生的管理，坚持实行早，晚检查（宿舍体温检查）制度，抓好儿童的身心健康。每日住宿登记。确定开学时间后，timel y通过校园网，公共账户，微信，短信，电话等渠道向学生和家长发布开学通知，返校要求以及预防和控制信息，以确保每个学生和家长都知道学校的有关学校工作安排及防治要求。幼儿园根据花园的情况，合理地制定了分时，分批，分地区儿童户外活动的方法，既保证了儿童户外活动的时间，又保证了孩子的健康。孩子的。制定学生早，下午考试并进入学校（公园）体温检测系统，寄宿学校还需要建立宿舍体温测量筛查系统。要进行健康检查，应指定一个专人管理在现场返回学校的人员。及时了解从学校所在地区或城市返回的每位老师和学生的出行地点，时间和交通工具。同时，与确诊或疑似病例密切接触者，可能会出现发烧，乏力，干咳，胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”，安排专人进行。保持联系，加强照料和照料，执行相关的预防和控制措施，并根据健康状况确定重返学校的具体时间。经过对湖北及其他地区重大流行病返乡人员的全面调查，登记和信息审查后，
加强师生返校途中的管理，密切关注师生返校行程，指导师生保护自己。鼓励教师和教职工自己开车去学校。如果师生乘坐公共交通工具返回学校，他们需要记录火车号和座位号，并保存起来以备将来参考。提倡使用在线注册以减少学生聚会的次数。学校的老师和学生在返回学校时会带上自己的带盖饭盒（可以用一次性便当盒提供饭菜），并鼓励寄宿生准备一定量的口罩和其他防护材料（非强制性）；特别注意农村贫困学生的防护用品的制备。师生必须进入校园进行信息登记，健康状况登记，体温测试和行李消毒。不允许中小学生重返校园的父母进入校园。实施学校在错误的时间上下学的（花园）计划。中小学要求父母在校门外接送学生，以避免父母进入校园。幼儿园的父母将孩子送入公园时，他们不上课，有条件的也不进入幼儿园的大门；离开公园时，父母将在不同地区和不同时间在门口接孩子。敦促接送学生的家长戴上口罩。严格执行学生早晚检查制度。寄宿学校还需要建立一个宿舍温度检查系统。师生进入学校核实身份并检查体温，并按规定将有发烧，乏力，干咳，胸闷等不适症状的人带到健康观察场所。戴好口罩后，将它们送到医院进行检查。师生应根据要求每天向班主任报告身体健康状况；避免进入或离开拥挤的地方；暂停社区活动，师生不应组织和参加集体聚会和活动。在防疫期间，教师，学生和教职工必须在学校戴口罩。严格执行洗手卫生措施，采取七步洗手方法，指导学生经常洗手。饭前，上厕所前后，接触垃圾，回家后，使用运动器材，学校计算机和其他公共物品后，接触动物后，接触眼睛等“敏感”部位之前以及接触后要洗手被污染的物品。培养学生养成良好的卫生习惯，不要用手挖鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽或打喷嚏时要积极用纸巾和袖子遮住口鼻。在疫情的预防和控制过程中，必须戴口罩以加强预防。疾病意识。幼儿园应任命一个人来执行儿童洗手的要求。进餐与师生之间的峰次和峰次不同，以减少进餐的集中度。您可以将类作为一个单元使用。学生戴着口罩，去自助餐厅分批购买或用餐。您也可以根据情况回到教室分批用餐；或将食物分发到教室。
寄宿生将始终在校园用餐，而不是在校外餐厅用餐。学生宿舍是封闭的，必须经过真实姓名的核实；宿舍之间不允许有跨门进入，以免人群穿越。严禁学生自己在学校外租房。学生宿舍设有独立浴室，学生可以解决该宿舍的沐浴问题；学生宿舍没有单独的洗手间，可以进行学生分批洗浴。教师和学生在乘坐公共交通工具时必须采取个人保护措施。加强寄宿生的网上购物和出站管理，减少不必要的郊游。加强因病缺勤的管理。记录缺勤，提早离开和请假的记录，并迅速跟进并报告因病缺勤的教职员工和学生。在线中小学组织学生学习预防和控制流行病的知识。家里的班主任根据在线教学内容，利用“甘椒云”学习空间，家长小组，班组等，在课后回答问题，安排指导工作，掌握学生的学习动力。不得强迫学生每天在线“打卡”并上传学习视频，以免给学生造成不必要的负担。需要返校的教职员工以及相关的管理和技术支持人员（值班人员除外）必须事先报学校批准，并严格执行身份验证，入学和温度测量。严格禁止教职员工未经批准返回学校。加强动态管理。如果教师不能按时上课，应及时安排教师，以确保学校开学后的正常教育和教学秩序。确定学期时间后，根据春季学期的教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。根据学校的实际情况，制定疫情防控期间教育和教学管理的实施方法，如学生之间的分散活动，信息化教学，网络办公，网上上门拜访等。减少在学校里上步行课和游行的频率。侧重于预防和控制新的冠心病，春季预防传染病，心理健康教育和安全知识宣传，并精心准备了第一堂课。通过智能校园和其他Internet办公系统，微信和工作组，将教师分为年级组和子学科组，以进行在线教学和研究，并集体准备在线课程。开学后要做好网络教学与教学的衔接。认真研究学生的在线学习情况，有针对性地制定教学计划；根据学校的情况，我们将在课堂开始后促进教学工作，并增加对学习困难学生的支持。加强对一线防疫医务人员子女的照料。
图书馆暂时不对公众开放，必要时将停止使用多功能室和实验室。具有相关症状并被医院排除传染病排除的教职员工和学生，应返回学校正常上课并接受有效诊断。在学校医生（健康老师）审查了相关证书后，学生可以返回课堂。除非得到学校的批准，否则不允许教师，临时雇员和外包人员返回学校；建立一个相对独立的健康观察区（房间），并配备必要的预防和控制材料（请参阅附件）。进一步查明数量，落实防疫经费，储备足够的口罩，酒类，消毒剂，温度计等防疫材料和校园生活必需品，做好有关材料的统计登记工作。完成洗手水龙头的维护和补充，以及洗手液或肥皂的供应。做好校园环境卫生工作，彻底清洁学校，对物体表面进行预防性消毒，打开教室窗户进行通风。尤其是食堂，宿舍，浴室，办公室，厕所，电梯，图书馆和实验室等学校建筑和公共场所应进行消毒。组织学前安全检查，重点检查食堂，饮用水，预防和控制传染病。如果发现问题，必须立即纠正。严格实行校园封闭管理，全面检查校园所有出入口，做好通道控制。为所有教职员工提供关于流行病预防和控制的在线培训，并学习《传染病预防法》和新发冠心病的预防和控制知识。加强各种生活，学习和工作场所的通风。每天的通风量应不少于几次，每次不少于几分钟。各个教室之间应尽可能打开窗户进行通风，也可以使用机械排气。如果使用空调，则空调系统的空气供应应安全，应确保有足够的新鲜空气输入，并且所有排气应直接排放到室外。加强餐具（清洁用具）的清洁和消毒。餐具（饮用用具）应由一个人，一个用途和一个用途消毒。建议学生自备餐具（一次性餐具除外）。每天消毒公共场所，例如公共厕所，电梯，教室，办公室，学生宿舍，户外大型玩具等；妥善保管消毒剂，清楚标记，并避免意外进食或灼伤。实施消毒时，操作人员应采取有效的防护措施。通过开设心理热线，设置在线咨询等方式，为师生提供心理健康教育和指导，以提高他们面对流行病的心理应对能力。做好一线医护人员子女抗击流行病的学习和心理咨询，
严格执行学校食堂卫生安全管理体系和学生集中餐。食堂从业者必须持有有效的健康证明书才能做好工作，做好食堂从业者的健康检查和早间检查，以防止生病。食堂的购买严格执行证书，票证和记录的要求，并制作好账簿，以确保食材的来源清晰可追溯。选择具有法律资格的供应商来购买原材料，并且严禁从未知来源购买野生动物和其他食品。在流行病防控期间，禁止使用冷盘，装饰蛋糕和生海鲜。保持食品采购车辆和配送车辆清洁卫生，专用车辆，清洁蔬菜和半成品等特殊食品需要专用冷藏卡车进行配送，并且在每次运输食品之前应进行清洁和消毒。严格执行食品加工，销售和储存安全操作规程。烹调食物应达到规定的温度和时间。餐具在使用前必须通过物理灭菌方法（例如加热）进行充分灭菌。食物滞留样品，食物垃圾处理等均符合规定并作记录。加强食堂后厨房的视觉管理，禁止无关人员进入。加强对自备水源的保护，做好供水设施的清洁消毒。加强垃圾分类管理，及时收集和运输，做好垃圾容器的清洁工作，可用可用的含氯消毒剂定期对其进行消毒。确保学校的洗手设施正常运行。在中小学，每个人都配有洗手盆或长洗手池。每个幼儿园班级至少有一个洗手水龙头，并配有洗手液，肥皂等。可以配备有条件的洗手液。做好校门口社会交接车的管理，禁止外卖和快递进入校园。寄宿学校将设置一个送货窗口，供学生在登机口附近取货。预防和控制新的冠状肺炎流行的学校（幼儿园）领导小组应由学校的主要同志领导。成员包括学校领导小组和学校相关部门的负责人。责任划分应明确规定。该学校（幼儿园）的主要负责人是负责该病疫情防控的第一人。学校（幼儿园）应当制定学校（公园）防疫工作计划，包括防疫工作领导小组，每个岗位（第一负责人，每个部门，每个班级，每个老师）的工作职责制度。 ，防疫工作流程，信息报告流程，家长沟通机制，应急预案等，制度清晰，对人民负责，进行培训和演练。根据卫生部门的防控要求，
制定详细而全面的学校开业计划（该计划）（该计划必须包括预防和控制措施，师生返校的安排，教育和教学管理，流行病处理等）。除非疫情没有得到基本控制，否则学校将不会启动，学校的基本预防和控制条件将无法得到满足，师生和校园的公共卫生安全将无法得到有效保证。做好学校（幼儿园）预防和控制流行病的宣传工作。以“流行病”的经验，典型特征和流行病预防知识为重点。及时，准确，公开，透明地发布有关信息。 ，加强对政策措施的宣传和解释，回应师生的担忧，并教育大多数师生避免散布谣言，相信谣言或散布谣言。建立每日和零报告系统。在疫情防控期间，按照地区管理原则坚持“每日报告”和“零报告”。如果学校（幼儿园）发现可疑的新冠状肺炎的早期症状（例如发烧，疲劳，干咳等）和异常情况，它将立即启动应急计划。在流行结束之前，不得组织大规模的集体活动。安排值班。学校教师和行政人员办公室应配备消毒用品，以规范防疫，隔离和消毒的过程。如果发现新的冠状动脉肺炎病例（包括确诊病例，临床诊断病例，可疑病例）和无症状感染者，学校应立即启动应急计划。出现发烧，干咳，乏力，鼻塞，流鼻涕，喉咙痛和腹泻等症状的教职员工应立即向学校负责人报告，并及时去指定医院就医。尽量避免乘坐公交和地铁等公共交通工具，并在往返医院的过程中始终佩戴医用口罩（或其他高档口罩）。如果学生出现发烧，干咳，疲劳，鼻塞，流鼻涕，嗓子疼，腹泻等症状，应立即安排患者到健康观察区（病房）隔离，经过初步调查后，报告给疾病预防和预防机构。学校管辖范围内的控制机构，并与救护车联系发送到管辖范围内的指定医院进行治疗。疫情暴发的学校被暂时停办（恢复学校的时间由当地教育部门与卫生部门共同确定），并与疾病控制机构的流行病学调查合作，调查所有接触该病例或无症状感染，以确定密切接触。掌握案例活动的历史记录，人员联系历史记录，主要关键人群列表，医疗观察员的日常健康状况和其他信息。除了近距离接触外，已与案件接触但不符合近距离接触确定原则的人员也被视为一般接触。一般联系人应进行注册并告知健康风险，
并主动告知最近的活动历史，做好温度测试，戴口罩。安排一个人来联系隔离的教职员工或学生的父母，以了解他们的健康状况。与疾病控制机构合作进行流行病学调查的教职员工，校园工作人员，外包人员等，应穿戴个人防护用品，戴医用口罩和戴一次性医用手套。加强对校园的检查和控制，及时处理校园突发事件，及时处理涉及学校的民意事件。在当地疾病控制机构的指导下，遵循消毒准则，以使病例所在的宿舍（公寓），教室和其他流行场所以及公共场所的清洁，即时消毒和最终消毒都做得很好。根据不同群体的实际情况，如确诊病例，疑似病例和亲密接触，家庭和学校的亲密沟通与合作，有针对性的心理支持和危机干预工作等；稳定父母，老师和学生的情绪，避免过度恐慌。注意：以上措施在流行病尚未明确结束时适用。如果疫情已明显结束，将恢复正常的教学秩序。点击查看大图中小学和幼儿园新型冠心病防治流程图分为五个部分。具体过程如下：不离开校园配合学校健康监测，戴口罩，保持卫生，每天做好个人消毒，保持教室整洁，注意通风卫生监测，报告日常家庭活动，通风消毒保护，保持卫生行为，健康饮食，定期休息和健康监测报告安全的信息旅行，远离人群，注意健康和健康监测，每天在学校门口的指定位置报告，接送和出门保护，维护健康行为信息共享，保持家庭和学校沟通，科学保护，做好健康教育准备在线教学和督促做好学生日健康档案在线远程办公室要做好健康教育，总结健康信息，加强健康教育，请学生观察情况，
联系指定医院，培训防疫人员，指导环卫和消毒工作，加强人员保护和监测。返回学校人员报告流行病迹象以隔离可疑病例，联系指定医院指导卫生和消毒以加强对师生健康监控的个人保护，报告流行病信息以隔离可疑病例，联系指定医院的健康教育和指导，卫生和消毒，加强个人防护，宣布开学日期，普及预防和控制知识，改进应急计划和预防和控制材料，全面消毒以确保校车的安全，流行病监测，信息报告，监测员工和学生的健康信息，可使用校园控制，监控和后勤设施确保人员的健康状况环境，设备，桌子和椅子的消毒交错安排餐点并持续到流行病消除为止禁止不必要的集体e活动流行病监测，通风和消毒的每日报告，洗手液的放置，肥皂，以加强校园管理的使用医疗和物质安全加强自助餐厅食品安全管理为了保护大多数师生的生命和健康，我们将竭尽所能预防和控制大专院校和中等职业学校（以下简称学校）的新型冠心病流行，并在春季开学前后做好工作。实际上，在我省，江西省教育厅和江西省卫生委员会共同制定了本工作指南。该指南分为五个部分。做好学生防疫数据的日常统计报告，并及时进行学生健康状况监测和筛查。做好宣传监督，未经批准不得重返校园，积极与每位学生取得联系，随时交流和沟通信息，提醒并强调他们切不可早，跨地区变更。组织部门负责人，辅导员，班主任等采取“人对人”措施，充分掌握学生的动态，指导学生做好社区备案，接受家庭观察或接受集中隔离等工作。指导和指导学生在家中，学习和生活中的心理健康，并利用校园媒体传播防疫知识。协调父母做好防疫工作。制定并实施学校内部学生交错回校计划，优先考虑毕业生和医学生回校。提前通知学生具体的开始时间，并要求学生在返回日期的前一天向学校提出申请，
具有健康打孔，身份识别和安全代码扫描等功能。在湖北和其他容易流行的地区，假期并未停止或经过，也没有与无症状感染者接触，这些感染者被诊断为疑似病例或病毒核酸检测呈阳性，没有发热和呼吸道症状，并且可以返回批准后准时上学。从湖北等疫区返回江西的师生治愈已确诊病例，无症状感染的师生出院，实行集中隔离医学观察日。加强对学生返校途中的管理，密切关注学生的行程，指导学生保护自己。学生必须在有条件的情况下使用私家车返回学校；在乘坐公共交通工具时，应始终佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。始终保持双手卫生，并减少与公共物品或车辆零件的接触。避免住在人员密集和通风不良的地方。学生必须详细记录回程中的火车（航班）和座位号，出租车（公共汽车）的车牌号，并妥善保存以备将来参考。教育指导大多数学生在返回学校时带上自己的温度计，一定数量的口罩和其他防护材料，并尽可能多地盖上饭盒，尤其要注意为农村和贫困学生准备防护材料。返校当天，学校应在指定校园的出入口添加一个临时观察点。师生应根据学校返校的要求分批来到学校，并在确认身份后进入校园。进入学校的学生必须相距超过米，并且要排队以避免拥挤。进入宿舍之前，请进行温度测量以及症状查询和登录。返校学生按照规定的路线进入校园。那些筛查异常的人应由专人陪伴到最近的热诊所，并根据咨询结果进行分类。需要在学校进行集中式隔离观察的人员由学校门口的专人派到隔离观察区，并完成了观察移交，注册和报告的程序。教育学生养成良好的生活和卫生习惯，定期打开宿舍的窗户，注意合理的工作和休息，确保充足的睡眠，适度的体育锻炼并增强免疫力。尽量不要旅行。在特殊情况下，如果您想旅行，必须科学佩戴口罩，并尽量减少在公共场所接触物品。饭前饭后要及时洗手，如厕后要冲马桶，不要乱扔垃圾，不吐口水。严格执行早，中，晚学生体温检查系统。学生必须每天向辅导员报告身体健康状况。加强因病缺勤的管理，记录缺勤，提早离开和请假的记录，并及时跟进并报告因病缺勤的学生。学生公寓关闭
实施公寓疫情爆发日报告和零报告系统，并每天更新校园中学生的住宿条件。在宿舍单位实行集中化，动态化管理，实行早，中，晚“一日三报告”制度和晚班通话制度，认真对待不回夜的学生。同一宿舍内相对固定的座位不允许越过宿舍间的门，以免人群交叉。鼓励在学生床上悬挂窗帘，蚊帐和其他简单的防护工具。严格禁止学生在学校外租房。如果学生由于身体原因等原因不方便住在校园内，学生将在家学习，学校将在学校提供合理的帮助。学生携带自己的便当盒在不同的高峰时段分批进餐。合格的大学可以采用统一的餐饮和送餐系统。老师和学生们排队等候以保持多米的距离，并要求饭前洗手。学生公寓设有独立的浴室，学生将在同一间卧室解决沐浴问题；没有单独浴室的学生公寓为学生实施分批洗浴。每天对学生宿舍，公共厕所和浴室进行消毒和通风；宿舍每天应通风至少三遍，每次通风几分钟以上。加强学生的网上购物和旅行管理，减少不必要的旅行。在特殊情况下，您必须持有学院或学术部门批准的伪造证书，然后才能放开。暂停所有协会活动，鼓励开发各种形式的在线教育课程或在线展示和交流活动。如果确实有必要进行活动，则必须按照规定批准使用场地。成立专责小组，开设心理咨询热线，建立相关小组，微信小组等，提供网络咨询服务和财务资助措施。做好学生疑似疾病的应急处理。每天统计报告工作人员和工作人员及工作人员（包括再就业的教师和外部教师）的流行病预防和控制数据。指导受灾地区的教师和野外教师做好社区登记，接受家庭观察或接受隔离等工作。开展学生的学习和生活，组织学生学习防疫知识，开展诸如回答问题，缓解精神和安抚的工作。做好网上教学安排，合理调整和计划春季学期和秋季学期的教学计划。为正式上学后无法重返校园的学生制定应对计划。加强网络教学思想控制，加强网络教学质量监督。从在线教学到离线教学是我们的主要任务，使在线教学与离线教学保持了良好的联系。实施尚未在线完成的原始教学任务的补充工作以及未及时返回学校的学生的补充工作。
学生安排相对固定的教室。实施毕业论文撰写，科学研究和实践培训的实施计划。每天对所有教室，实验室，图书馆，会议室和其他室内场所进行消毒。图书馆每天限制进入图书馆的人数，并增加座位距离。合理疏散大厅中的工作人员，并且不组织聚会活动。体育馆和学生活动中心受到限制，并且开放以控制人流。鼓励教师使用在线方法为学生提供辅导和论文指导。尽可能不举行人们聚集的现场会议和室内活动。工作组和电视会议可用于开展工作以减少交叉感染的风险。准时恢复工作的教职员工必须戴上口罩上下班，并提倡自驾车。乘坐公共交通工具时必须采取个人保护措施。建议使用个人午餐盒和餐具。监控教师和员工的健康状况，并及时报告异常情况。暂时未出示差旅控制，温度异常检测，隔离观察和病假住院等原因的员工，请实施“个人对个人”并进行日常报告。重返校园时要严格检查，并在返回学校继续工作之前确认您的身体状况良好。做好学校临时工日常防疫数据的统计报告，做好未经学校批准不准返校的临时工和外包人员的宣传监督。密切关注武汉，湖北等重点疫区的疑似诊断，检疫观察从业人员和从业人员，建立替代从业人员梯队的机制，确保返校后学生后勤保障正常运行。制定并实施安全防疫，保洁，绿化，餐饮，场地维护等防疫服务保障措施，建立足够的洗手水龙头，配备必要的洗手液，肥皂，纸巾，洗手液等等或干手机等设备。开学前一周，组织一次爱国爱心学校健康运动，以完成全面覆盖的校园健康补救措施，以确保不遗余力。着重革新食堂，宿舍，教室，办公室，会议室，图书馆，厕所，垃圾站（桶）等卫生防控风险点；重点经营食堂，宿舍，教室，电梯，会议室等人多的场所，公共场所，卫生清洁消毒的重点区域；消毒;专注于清理家禽宠物，建造过道碎片。建立集中的隔离医疗观察点。隔离的地方必须符合防疫要求，而且位置相对独立。避免与学生公寓中的非隔离观察学生团体混在一起。
配备紧急车辆，以确保观察区域，水，电和空调的分离，制定就餐计划等。不合格的大学需要与当地政府联系以寻求帮助，而无法建立集中隔离的大学学校的医疗观察区应考虑暂停上学。数量充足，防疫资料和防护设备齐全。增加校园食堂，超级市场，便利店，商店和其他营业场所的物质储备，以确保日常生活，有序供应和稳定价格的生活必需品有足够的储备。加强与省，市电力公司，自来水公司，燃气公司等服务部门的沟通，争取最大程度的支持，确保防疫期间水，电设施齐全，充足。根据当地情况，我们将在开学后做好在校园内分发和分发师生的工作。加强各种生活，学习和工作场所（如教室，宿舍，图书馆，学生实验室，运动场馆，饭店，教师办公室，厕所等）的通风，以保持环境清洁整洁和消毒每天定期记录，并留出适量的洗手液和消毒剂供学生临时使用。加强对高频接触表面的排毒，例如门把手，书桌和椅子，讲台，计算机键盘，鼠标，水龙头，楼梯扶手，宿舍床围栏，室内健身器材和电梯按钮等。在校园的所有公共场所都应暂停使用中央空调，以确保没有空气流通引起的呼吸道感染。加强餐具（饮用）用具的清洁和消毒。餐具（饮用用具）应消毒一次，一次使用和一次使用。建议学生自备餐具。为教职员工，校园员工和外包人员实施就餐管理方法。加强垃圾分类管理，及时收集运输，做好垃圾容器的清洁工作。加强食堂食品卫生安全管理（见省教育厅《关于做好高校预防和控制疫情的后勤工作的通知》）。在教职员工，校园员工和外包人员的工作中，对突发的疑似疾病实施应急处理措施。实施学校的封闭式管理方法，门卫管理方法和监控要求，校门口的社会转移车辆等，以控制学生入学后有序进入校园。重返校园后，分开观察发烧，咳嗽，乏力等症状的学生，并迅速将他们送到附近医院进行医疗隔离，或立即转移到指定医院。全面组织，指导和协调学校各部门的防疫工作。成立防疫工作小组，任务明确，分工明确，责任明确，
结合学校实际情况，在组织建设，联合防控，工作流程，物资安全，信息报告，管理措施，事件报告和处置等方面制定科学可行的计划，实施相关管理系统，实施负责人员并培训相关人员。与地方教育行政部门，卫生行政部门，疾病预防控制机构，医疗机构（发热诊所，指定医院）等单位建立工作网络，明确接触方式和联系方式，实行联合预防和联合控制。为学校，部门，年级和班级建立多层次的预防和控制网络，以及时收集和反馈师生信息。每天掌握教职工的健康状况，加强对教职工的早，下午检查，实行“每日报告”和“零报告”制度。重点关注“流行病”的经验，防疫的典型特征和知识等。在防控的关键时期，及时，准确，公开，透明地发布有关信息，加强政策措施的宣传和解释。 ，回应老师和学生的担忧，提高及时性，针对性和专业性，并教育大多数老师和学生避免谣言，不信或谣言。实行班长领导班级制度，加强安全职责和日常信息提交制度，实现“五个规定”（未经学校批准，学生不得重返校园，校外无关人员不得入内）进入学校大门，师生进入学校大门，应检查所有身份和体温，发烧和咳嗽者应进行医疗隔离和观察，不服从管理者认真对待），并确保师生的生命安全。完善部门应急联动机制，确保应急救援队，设备和物资就绪。加强监测预警，及时督促各部门加强预防，事前做好应对准备，坚决打赢疫情防控攻坚战。如果发现新的肺炎病例（包括确诊病例，临床诊断病例，可疑病例）和无症状感染者，学校应立即启动新的王冠应急预案。如果出现发烧，干咳，乏力，鼻塞，流鼻涕，嗓子疼，腹泻等症状，应立即向学校负责人报告，并及时去指定医院进行治疗。尽量避免乘坐公交和地铁等公共交通工具，并在往返医院的过程中始终佩戴医用口罩（或其他高档口罩）。如果出现发烧，干咳，疲劳，鼻塞，流鼻涕，喉咙痛，腹泻等症状，应将患者立即送往临时医学隔离观察点隔离，经过初步检查后，
与救护车（或校车）联系，以送到辖区内指定的医院进行治疗。调查所有与病例或无症状感染接触的人员，并确定密切接触者。根据辖区管理原则，辖下县（市，区）防控应急指挥部将集中联系，隔离医疗观察点，进行隔离观察；除了亲密接触以外，与案件有过亲密接触但未与亲密接触者见面的人。一般联系人应进行注册并告知其健康风险。如果他们有呼吸道感染的症状，如发烧，咳嗽，腹泻和结膜充血，应建议他们及时就医。 ，戴口罩。与疾病控制机构合作进行流行病学调查的学校领导，学校医生，辅导员和其他人员，应穿戴个人防护用品，戴好医用口罩，并戴好一次性医用手套。 （防疫领导小组，信息联络小组，安全后勤保障小组，医疗安全小组，消毒小组，宣传和心理指导小组）履行各自的职责，并采取相应的预防和控制措施。开始封闭的校园管理，留在校园的学生不得离开学校，并严格控制外国人进入校园。根据防疫工作的需要，根据卫生部门和教育行政主管部门的建议，调整各种学校管理安排，必要时采取上课或停课等措施。及时联系上级部门，按照上级部门的指示进行预防和控制工作；快速协调每个小组的成员和资料。在受到流行病影响的地区采取封锁措施。在保证生活资料正常供应的同时，要根据当地情况采取宿舍（公寓），建筑封锁等措施，严格限制人员出入，并监督防疫措施的实施。掌握案例活动的历史记录，人员联系历史记录，关键人物主列表，医疗观察员的日常健康状况等信息。负责信息的收集，报告，处理和传递，以确保信息报告的畅通渠道。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实资料并按照规定进行报告。提供必要的设施，设备和材料进行应急处理，以确保应急工作顺利进行。负责确保校园提供餐饮和饮用水。在处置的早期阶段，他负责现场安全，订单维护和人员疏散。立即开始封闭式校园管理。严格控制外国人和车辆进入校园，确保师生的生计。必要时，根据卫生部门的建议在学校建立集中的医疗观察站。加强校园检查的检查和控制，
及时处理校园安全突发事件，及时处理涉及学校的民意事件。组织院前紧急救护车，与专业救护人员配合开展救护工作；协助当地疾病控制机构进行地方流行病调查，抽样和密切接触筛查。做好监测师生健康的工作，每天进行早，下午检查，跟踪和记录因病缺勤，逐一登记缺勤，并及时跟踪，找出缺勤的原因；与卫生部门合作，做好集中医疗观察员的健康监测工作。指导老师和学生做适当的保护。每天与学校领导，疾病控制部门和教育部门保持信息沟通，并报告学校的最新情况。在疾病控制机构的指导下，按照国家和省级消毒指导原则，做好清洁宿舍（公寓），教室等流行场所，公共场所的消毒工作，并随时进行消毒和终末消毒。做好校园其他区域，包括校园家庭区域的清洁，消毒和防疫工作，并保持教室，宿舍，图书馆，学生实验室，运动场馆，饭店和其他地方的清洁和整洁。表面清洁和消毒（例如门把手，书桌和椅子，讲台，计算机键盘，鼠标，水龙头，楼梯扶手，宿舍床围栏，室内健身器材，电梯按钮和其他高频接触表面）。加强重点地方地面的清洁消毒。应加强对学校食堂，浴室和宿舍地面的清洁，并定期消毒并记录下来。加强各种生活，学习和工作场所（如教室，宿舍，图书馆，学生实验室，运动场馆，餐厅，教师办公室，厕所等）的通风。每天的通风量应不少于几次，每次不少于几分钟。各个教室之间应尽可能打开窗户进行通风，也可以使用机械排气。如果使用空调，则空调系统的空气供应应安全，应确保有足够的新鲜空气输入，并且所有排气应直接排放到室外。加强垃圾分类管理，及时收集和运输，做好垃圾容器的清洁和定期消毒工作。每个教室和食堂的入口均应配备酒精类洗手液，厕所应配备洗手液，以指导和监督教师和学生进行手部卫生（七步清洗和流水手消毒）。负责舆论监督，心理健康指导和健康教育。在流行期间，通过各种渠道宣传预防和控制新王冠的知识，并告知教师和学生，他们必须正确戴口罩，经常用流水洗手，咳嗽和打喷嚏时要用纸巾以及正确处置丢弃的组织促进所有教师和学生严格规范个人卫生行为，
根据不同群体的实际情况，如确诊病例，疑似病例和亲密接触，家庭和学校的亲密沟通与合作，有针对性的心理支持和危机干预工作等；稳定父母，老师和学生的情绪，避免过度恐慌。高中和中等职业学校新型冠心病防治流程图共分为五个部分，分为三个阶段。具体过程如下：自动驾驶汽车和随行人员在配合学校健康监测后，不得进入学校，也不得离开校园。戴口罩，保持卫生，每天对个人用品进行消毒，保持宿舍整洁，注意在家中进行通风，通风和消毒，保护身体，保持卫生，饮食健康定期工作和休息，注意健康和卫生。安全旅行，远离人群出去并进行保护，维护健康行为信息共享，保持家庭与学校之间的沟通，进行科学保护，敦促学生做好日常健康记录，准备在线教学，在线办公，进行健康教育，总结健康信息加强健康教育，记录学生的病情，每天报告，协助追踪学生的疾病和流行情况监测，并每天报告隔离检疫嫌疑人，联系指定医院培训流行病预防和控制人员，加强人身保护监测并返回向学校人员报告隔离疫情信息c情况，报告疑似病例并联系指定医院科学防控知识加强个人防护师生健康监测，每天报告流行病信息以隔离疑似病例，联系指定医院进行健康教育并加强个人防护宣布入学日期普及预防掌握控制知识，完善应急预案和预防控制材料，全面消毒并加强校园安全管理疫情监测，信息报告，师生健康信息监测，进出校园，控制，监测，后勤保障人员健康状况，设备，桌子，椅子和椅子的消毒，高峰餐的安排，并一直持续到流行病消除。禁止不必要的集体活动。流行情况监测，每日报告通风消毒，