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我最喜欢的青年科学工作室课程，西宁市城西区胜利路小学徐积鹏，看上去像箭，岁月如梭，岁月流逝。我在不知不觉中在科技馆青年科学馆度过了如此快乐的时光。我记得我刚十岁的时候第一次去科学技术博物馆的科学工作室。幼儿园组织我们的班级去了科技馆。那天是万圣节。青年科学工作室的老师精心装饰了特色工作室。每个老师还穿着表演服，有的打扮成“哈利·波特”，有的打扮成“巫师”，有的打扮成“怪物”，向孩子们展示了各种精彩的表演，然后教我们怎么做眼罩，南瓜灯，自制肥皂等。当时，由于我还太年轻，缺乏动手能力，所以我只能请妈妈帮忙制作眼罩和南瓜灯。在老师的精心指导下，我和我妈妈雕刻了一个漂亮的南瓜南瓜和漂亮的护目镜。当时，我认为在青年科学工作室里这特别有趣。从那时起，母亲带着我坚持每个周末在科学工作室里度过一天。从一开始我听不懂，我不喜欢。直到我7岁左右，我更喜欢科学工作室。 ，因为我可以理解工作室老师教授的各种课程，并且可以在每堂课后独立完成手工制作，并且每次手工制作完成后，我都会很高兴，因为每一个手工制作都是我的在科技馆的快乐经历。青年科学工作室包含许多不同的工作室教室，包括小牛顿工作室，天文工作室，机器人工作室和特色工作室。在不同的工作室可以学习到不同的科学知识。例如：仿生学可以在牛顿课堂上学习。在教室里，老师告诉我们：“在生活中，人们通常模仿某种生物的外表特征和某些特征来模仿设备和工具。例如：人们通过蝙蝠的特征发明了雷达；电子蛙眼是通过青蛙眼睛的视觉原理发展；通过长颈鹿的外观特征模仿了云梯。”等。经过老师的认真解释和科学实验证明，我深刻理解了原始的生产，学习和生活之间的紧密联系。在机器人工作室中，您不仅可以学习许多化学和地理知识，还可以亲身体验化学实验和机器人组装。在老师解释了基本原理之后，他将带领我们进行化学实验，例如：大象牙膏，草莓，水质检测，导电溶液等，
这也让我体验了科学实验的乐趣。在青年科学工作室的课堂上，不仅锻炼了我的动手能力和思考能力，而且还学习了广泛的科学知识。我不仅可以学习有关化学，地理，物理学，天文学，仿生学，机器人技术等的基本知识，而且还可以自己进行实验。每个周末，我都会像海绵一样吸收这些广泛的科学知识。即使每天的空闲时间越来越少，我也会花时间去演播室上课。我不仅喜欢青年工作室中的课程，还喜欢工作室中的教室，尤其是天文学教室。只要我在那个教室里抬头，我就能看到几颗星星和各种星座，这让人感觉就像坐在教室里。青年科学工作室课程从小就让我接触科学，科学可以改变世界，科学可以使人进步，对我来说，青年科学工作室课程不仅为我带来了丰富的科学知识，而且还带给了我与众不同的感觉童年。讲师：王立青海科技馆