复式统计表(计件统计表格制作)

南乐县仓颉小学三、四年级“大学小应用题”——数学寒假作业

与数学互动，并伴有兴趣。为了让学生感受生活中的数学，享受数学探究的乐趣，提高实践能力，南乐县仓颉小学三、四年级数学小组在寒假期间开展了一系列“大学小应用题”的实践活动！

快看！在老师的安排下，初三的孩子们动了动手，领略了数学的魅力！

实践活动一：巧手绘制日历表

在手工制作日历的过程中，孩子们不仅巩固了日期、月份和日期的知识，而且提高了实践能力。

实践活动二：巧妙制作钟表

寒假期间，制作钟表的实践活动，不仅让学生明白了24小时计时法的由来，给生活带来了便利，也让学生认识到珍惜时间，合理安排自己作息时间的重要性，做一个好的自律男孩。

实践活动三：我是小小统计员——复式统计表

学生在老师的指导下，制作数学小报统计自己生活中喜欢的领域，增加了对复合统计表的兴趣。

四年级的学生也不甘示弱。他们通过精美的作品表达对数学知识的理解和热爱，分享参与的喜悦。

实践活动一：了不起的设计师——从不同的角度观察物体

孩子们充分发挥自己的想象力，设计图纸，在自己的心中建立起一个想象中的人物，一个不起眼的小广场，通过不同的建筑和不同角度的观察，显得如此神奇。孩子们正在热情地建造、观察和思考.

实践活动二：学统计——爱数学

通过这次活动，学生不仅学会了简单的收集数据的方法，还认识到了统计在生活中的作用，感受到了统计给我们的学习和生活带来的乐趣和意义。

加油加油。接下来，请告诉我们从实践活动中获得的知识和秘密.

通过动手制作，学生不仅对新知识有了初步的了解，而且感受到了数学活动的趣味性，欣赏到了数学的美，这不仅仅是作品，更是他们成长的足迹！

在岁月的长河中，我们所做的一切，就像是随便播下的种子。那些种子在时间的滋润下，慢慢生根发芽，分枝开花，最后结出自己的果实。同学们，让我们从这个自己制作的小日历开始，做好准备，一起开始美好的2021年吧！

图文：杨会玲 审核：万萌萌

组稿：韩振峰 马培玉 周珂 刘社峰